terça-feira, 20 de maio de 2008
ATENÇÃO! Novas datas das apresentações...
Segue as listas (atualizadas!) das apresentações dos trabalhos que a Profa. Asa pediu p/ encaminhar no blog:
Matutino
Dia Empresa (pessoa)
12/05 IGC ; TV USP
19/05 AMBEV ; Inst. Florestal
02/06 Procon ; CIEE
09/06 Itaú Cultural ; Editora FTD
16/06 N. MKT ; Voith ; Tivolly Emp.
23/06 Canal de TV ; Saci/USP-Legal; Sandra
Noturno
Dia Empresa
12/05 Avon ; Lily ; Eng. Elétrica
19/05 Alstom ; FIZ TV ; Igreja Universal
02/06 Scipione ; Consultoria de site ; E-learning
09/06 CEF ; Bovespa ; TecBan
16/06 PT ; 3º setor ; Serv. Funerário
23/06 Hotelaria ; Confecção de roupas; ISA
Aqueles que não estão nas listas, têm alguma dúvida ou mudança de última hora, por favor, mandem email p/ a Profa. Asa dizendo a empresa em que vão fazer o trabalho, sua dúvida ou mudança.
Desculpem as siglas e abreviações.. apenas transcrevi da maneira como a Profa. me passou..
Devido a semana do Congresso na USP, dia 26/05 nao haverá aula.. assim os dias posteriores foram mudados..
H
sexta-feira, 9 de maio de 2008
Semana do dia 15
quarta-feira, 7 de maio de 2008
Trabalho Rede SACI/USP Legal
quinta-feira, 1 de maio de 2008
"Live or die.. make your choice.."
Pessoas,
Segue as listas das apresentações dos trabalhos que a Profa. Asa pediu p/ encaminhar no blog:
Matutino
Dia | Empresa (pessoa) |
12/05 | IGC ; TV USP |
19/05 | AMBEV ; Inst. Florestal |
26/05 | Procon ; CIEE |
02/06 | Itaú Cultural ; Editora FTD |
09/06 | N. MKT ; Voith ; Tivolly Emp. |
16/06 | Canal de TV ; Saci/USP-Legal; Sandra |
Noturno
Dia | Empresa |
12/05 | Avon ; Lily ; Eng. Elétrica |
19/05 | Alstom ; FIZ TV ; Igreja Universal |
26/05 | Scipione ; Consultoria de site ; E-learning |
02/06 | CEF ; Bovespa ; TecBan |
09/06 | PT ; 3º setor ; Serv. Funerário |
16/06 | Hotelaria ; Confecção de roupas |
Aqueles que não estão nas listas, têm alguma dúvida ou mudança de última hora, por favor, mandem email p/ a Profa. Asa dizendo a empresa em que vão fazer o trabalho, sua dúvida ou mudança.
Desculpem as siglas e abreviações.. apenas transcrevi da maneira como a Profa. me passou..
terça-feira, 29 de abril de 2008
Meu trabalho
T+
segunda-feira, 28 de abril de 2008
Características da informação científica: acesso e uso
Título: “O óbvio da informação científica: acesso e uso”
RESUMO
Texto fundamentado em palestra proferida durante o XIV Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias, out. 2006, Salvador, BA, Brasil. Aborda o acesso e o uso da informação científica, a partir da sua concepção e função para o avanço científico e tecnológico dos países. Na sociedade contemporânea, as redes eletrônicas de comunicação (ênfase para a Internet) agilizam o fluxo informacional, ao tempo que exigem mais rigor para a seleção da informação científica consistente. Entre alternativas de acesso à informação, além dos periódicos científicos (impressos ou eletrônicos), está o movimento de acesso livre à informação científica, que recorre a repositórios de acesso livre e/ou a softwares de código aberto. Há outras opções: (1) o Creative Commons, projeto sem fins lucrativos, que disponibiliza licenças flexíveis para obras intelectuais, incluindo textos científicos e o (2) Open Source Journalism (OSJ), que incentiva a participação efetiva da comunidade na produção de notícias. Em qualquer caso, reiterasse que inexistem soluções únicas para sociedades múltiplas. Isto é, cada inovação tecnológica tem o seu próprio espaço e o seu próprio público (sem riscos de o mundo tornar-se uma aldeia global), de modo que o acesso e o uso à informação científica ocorrem, também, de forma multifacetada.
TARGINO, Maria das Graças. O óbvio da informação científica: acesso e uso. In: TransInformação, Campinas, 19(2):95-105, maio/ago., 2007.
Fonte: www.ibict.br/pbcib/viewarticle.php?id=721
Aluno: Edison Luís dos Santos, n.usp 0359.953
Editor do blog "Clínica do Texto"
Textos para 28/04
Na aula de hoje levarei textos sobre informação científica, segue uma das referências:
KURAMOTO, Hélio. Informação Científica: proposta de um novo modelo para o Brasil. Ciência da Informação, Brasília, DF, 35.2, 22 08 2006.
Inté!
domingo, 27 de abril de 2008
Aula do dia 28.04
Disponível em: http://portal.mec.gov.br/sesu/index.php?option=content&task=category§ionid=1&id=88&Itemid=496
E no texto de Valdemar Sguissardi- A UNIVERSIDADE NEOPROFISSIONAL,
HETERÔNOMA E COMPETITIVA sobre Modelos de Universidades.
Disponível em: http://www.lpp-uerj.net/olped/documentos/0470.pdf
Eliane - matutino
Contribuição para a bibliografia da discilina
é a seguinte:
HMM Lastres. Redes de inovação e as tendências internacionais da nova estratégia competitiva industrial. Ciência da Informação, Brasília, v 24, n 1, 1995.
Até amanha
Lucia
Instituição escolhida para o trabalho final
O IGC é um instituto vinculado à Secretaria de Economia e Planejamento do Estado de São Paulo e tem por função desenvolver estudos geográficos e produzir materiais cartográficos relativos ao estado de São Paulo.
sábado, 26 de abril de 2008
P/ aula do dia 28/04..
sexta-feira, 18 de abril de 2008
O serviço de informação e o contexto organizacional
Silva, Maria da Graca Miranda da. Colegios invisiveis na estrategia de bibliotecas especializadas / Invisible colleges in the strategy of special librariesrevision of literature. Revista de Biblioteconomia de Brasilia, Brasilia: ABDF, v. 9, n. 1, p. 61-65, jan./jun. 1981.
ARAÚJO, Vânia Maria R. H. Estudo dos canais informais de comunicação técnica: seu problema na transferência de tecnologia e na inovação tecnológica. Ciência da Informação, Rio de Janeiro, v. 8, n. 2, p. 79-100, 1979.
CRISTOVÃO, Heloísa. Da comunicação informal à comunicação formal: identificação da fonte de pesquisa através de filtros de qualidade. Ciência da Informação, Rio de Janeiro, v. 8, n. 1, p. 3-36, 1979.
terça-feira, 15 de abril de 2008
Materiais consultados para pesquisa de termos
Os materiais que consultei para a aula do dia 14/04 foram:
Comunidade de prática
Mengalli, Neli Maria. Conceitualização de comunidade de prática.
http://www.projeto.org.br/emapbook/
Este texto sobre Comunidade de Prática traz a conceitualização do termo por vários autores. É um texto bem “fácil” para se ler.
Colégios invisíveis/Gatekeepers
Le Coadic, Yves-François. A Ciência da Informação. Brasília: Briquet de Lemos. 2004.
O capítulo 4 do livro, Le Coadic conceitualiza de forma BEM sintética os termos Colégios invisíveis e Gatekeepers.
Atividades de prospecção
Centro de Gestão e estudos estratégicos
http://www.cgee.org.br/prospeccao/
Neste site, encontram-se várias informações sobre prospecção, afirmando que o significado pode ser alterado conforme a origem terminológica do termo (em inglês, os termos mais empregados são forecast(ing), foresight(ing) e future studies; em francês, Futuribles e La Prospective). Interessante.
Cultura Organizacional
Portal de Relações Públicas e TransmarketingEste site traz vários textos sobre cultura organizacional. Um que traz a conceitualização do termo é o COMUNICAÇÃO, PODER E CULTURA ORGANIZACIONAL, de Sidinéia Gomes Freitas.
Associação Brasileira de Comunicação Empresarial
http://www.aberje.com.br/novo/acoes_artigos_mais.asp?id=224
Este outro site também traz informações sobre cultura organizacional.segunda-feira, 14 de abril de 2008
Trabalho de ICT
Eliane - matutino
Os textos que selecionei para aula do dia 14 foram:
-cultura organizacional
Pires, José Calixto de Souza ; Macêdo, Kátia Barbosa. Cultura organizacional em organizações públicas no Brasil. Rio de Janeiro, Rev. Adm. Pública, v.40 n.1 jan./fev. 2006 . (Está disponível no SciELO).
Além do foco da aula esse artigo é bem bacana pra tentarmos compreender um pouco a cultura das instituições públicas de nosso adorável Brasil. Vale a pena.
- gatekeepers, colégios invisíveis:
Silva, Irlene Soares. Disseminação de conhecimento: um estudo sobre o papel dos gatekeepers em uma organização bancária. Brasília: UnB,2007 . (dissertação de mestrado apresentada ao programa de pós-graduação em Ciência da Informação da Universidade de Brasília).
Disponível em:
http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_arquivos/1/TDE-2007-05-30T105832Z-1142/Publico/Dissert_Irlene%20Soares.pdf . Acesso em: 09/04/2008.
É isso ;)
abçs
Lilian
Aula de 14.04.08
Achei interessante os seguintes artigos que tratam sobre o tema da aula de hoje(14.04.08):
Cultura organizacional em cenários de mudança
Disponível em: http://www.dgz.org.br/fev07/Art_04.htm
Conceitos e uso da informação organizacional e informação estratégica
Disponível em: http://revistas.puc-campinas.edu.br/transinfo/include/getdoc.php?id=339&article=147&mode=pdf
Colégios invisíveis:
Os colégios virtuais e a nova configuração da comunicação científica
Disponível em: http://www.ibict.br/cienciadainformacao/viewarticle.php?id=699&layout=abstract
Gatekeepers:
A COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA NA COMUNIDADE CIENTÍFICA DO CENTRO DE PESQUISAS GONÇALO MONIZ/FIOCRUZ: OS “COLÉGIOS INVISÍVEIS E OS “ GATEKEEPERS ” DA CIÊNCIA
Disponível em:http://www.icml9.org/program/track5/public/documents/Celeste%20O-104909.doc
Eliane Missumi - matutino
GATEKEEPERS tecnológicos: quem não sabe indica quem sabe!
1) MACEDO, Tonia Marta Barbosa. Redes informais nas organizações: a co-gestão do conhecimento. Ci. Inf., Brasília, v. 28, n. 1, 1999. Acesso em: 14.abril.2008. Fonte: www.scielo.br/pdf/ci/v28n1/28n1a13.pdf
2) MARINHO, S. Comunicação informal nas organizações: um estudo de caso em I&D. In: VII ALAIC – Congreso Latinoamericano de Investigadores de la Comunicación, La Plata. Buenos Aires (Argentina), 11 a 16 de Outubro de 2004. Fonte: https://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/2728/1/smarinho_VIIALAIC_2004.pdf
O primeiro texto, escrito por Tonia Marta Barbosa Macedo, é um resumo de dois capítulos da monografia apresentada para obtenção do título de Especialista em Inteligência Competitiva, em convênio com INT/UFRJ/IBICT, apresentada em 20 de abril/1999, tendo como orientadora Lena Vânia Ribeiro Pinheiro - PhD/UFRJ.
Segundo a autora, as redes informais nas organizações constituem estruturas auto-organizantes que, respondendo em grande parte pela capacidade de as organizações lidarem com os problemas imprevistos, configuram-se como instrumentos importantes ao enfrentamento dos desafios associados à sociedade da informação. Aborda as redes informais sob a perspectiva do processamento humano da informação e do conhecimento que efetuam e dos suportes eletrônicos de comunicação que ampliam sua utilização dentro das organizações.
Já o segundo texto afirma que as vantagens da comunicação informal nas organizações residem no melhor desempenho de tarefas, mas também num nível mais pessoal, o do apoio social, traduzido em laços de amizade ou relações de aconselhamento. Esta dinâmica é determinante para os profissionais de I&D, uma atividade que assenta na partilha de conhecimento, na discussão de resultados e na avaliação de pares, processos que implicam trocas comunicativas, frequentemente informais, e um conceito de comunidade que extravasa as fronteiras das instituições. Para descrever estes contactos num Centro de Investigação, recorre à análise de rede, salientando o papel do “gatekeeper tecnológico”.
Contribuição enviada por Edison Luís dos Santos, aluno período noturno, editor do site: CLÍNICA DO TEXTO.
domingo, 13 de abril de 2008
Para aula do dia 14/07
Aspectos como a história e a comunicação da ICT no Brasil são discutidos neste capítulo.
Organização da informação em sistemas eletrônicos abertos de Informação Científica & Tecnológica - Fábio Mascarenhas e Silva (ECA/USP - 2007)
http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-17032008-095556/publico/lattes.pdf
Há também um texto, que, só pelo autor, já vale a pena ser lido:
Princípios científicos que direcionam a ciência e a tecnologia da informação digital - Yves François Le-Coadic
http://revistas.puc-campinas.edu.br/transinfo/viewarticle.php?id=70
E sobre os Gatekeepers...
A comunicação científica na comunidade científica do Centro De Pesquisas Gonçalo Moniz/Fiocruz: os “colégios invisíveis e os “ gatekeepers ” da ciência http://www.icml9.org/program/track5/
Hasta!
Abraão
Texto para aula do dia 14/04
Para a aula de amanhã, selecionei o seguinte texto:
MOREIRA, Walter. Os colégios virtuais e a nova configuração da comunicação científica. Ci. Inf. , Brasília, v. 34, n. 1, 2005.
Abraços,
sábado, 12 de abril de 2008
Textos para discussão dos conceitos
Para discussão do tema "O serviço de informação e o contexto organizacional" (aula 14/04/08), selecionei os seguintes textos:
- A busca e o uso da informação nas organizações: http://www.eci.ufmg.br/pcionline/index.php/pci/article/viewFile/169/386
- Uso de fontes de informação por consultores empresariais: um estudo junto ao mercado de consultoria de Belo Horizonte:
http://www.eci.ufmg.br/pcionline/index.php/pci/article/viewFile/169/386
- Gestão da informação utilizando o método infomapping
http://www.eci.ufmg.br/pcionline/index.php/pci/article/viewFile/165/406
São textos bem atuais, disponíveis na edição atual da revista Perspectivas em Ciência da Informação.
Abraços em todos! e um bom FDS!
Vanessa Carvalho
quinta-feira, 10 de abril de 2008
Textos escolhidos p/ aula de 14/04
terça-feira, 8 de abril de 2008
Texto da aula de 2ª feira - 07.04.2008
Para a aula de ontem, eu havia selecionado o texto "A pesquisa científica e tecnológica e as necessidades do setor produtivo", de Eduardo Augusto Guimarães (2º texto da relação do link a seguir)
Ciência e Tecnologia no Brasil Política Industrial, Mercado de Trabalho e Instituições de Apoio
http://www.schwartzman.org.br/simon/scipol/summ2.htm
Não tive tempo de ler cuidadosamente todos os textos do link, mas é interessante dar uma olhada neles.
Celso - Noturno.
segunda-feira, 7 de abril de 2008
Textos - discussão de conceitos aula dia 07/04
Para efeito de discussão em sala de aula selecionei os seguintes textos:
Em "políticas de informação":
MARTINS, Eduardo Vieira. O contexto político e o discurso da ciência da informação no Brasil: uma análise a partir do Ibict. Ci. Inf. , Brasília, v. 33, n. 1, 2004 . Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-19652004000100011&lng=pt&nrm=iso
O texto traz um panorama geral dos últimos 50 anos sobre a "atuação" das políticas de informação no país.
Em "economia da informação" peguei o mesmo texto da Lilian:
COHEN, Max F.. Alguns aspectos do uso da informação na economia da informação. Ci. Inf. , Brasília, v. 31, n. 3, 2002 . Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-19652002000300003&lng=pt&nrm=iso
Bom, por enquanto é só pessoal... Até mais!
Fabio Hasegawa - matutino.
Instituição para trabalho final
Escolhi o canal de TV FIZTV (www.fiztv.com.br), como objeto do meu trabalho final. O Fiz é um canal do grupo Abril, oferecido pela TVA, que exibe programas e conteúdos feitos integralmente ou parcialmente pela própria audiência. Uma espécie de TV 2.0, por assim dizer. A maior entrada de conteúdos para o canal é pelo site.
Como os produtores de Ciência, Tecnologia e Informação "percebem" a sociedade?
Título: Como os produtores de Ciência, Tecnologia e Informação "percebem" a sociedade?
Leia-o acessando o link http://www.schwartzman.org.br/simon/ter_set.htm
By Edison Luís dos Santos, editor do site: CLÍNICA DO TEXTO.
Para a aula de hoje (07/04) li os seguintes artigos:
- Sobre o tema Economia da Informação:
Cohen, Max F. Alguns aspectos do uso da informação na economia da informação. Ci. Inf., set 2002, vol.31, no.3.
- Sobre políticas de informação e alguns programas nacionais:
Valentim, Marta Lígia Pomim. Informação em ciência e tecnologia: políticas, programas e ações governamentais - uma revisão de literatura. Ci. Inf., set 2002, vol.31, no.3.
A autora elenca diversos programas e apresenta breve histórico nacional.
É isso...
abçs
Lilian
Instituição: Escola de Música
Carla Nascimento. Informação empresarial e competitividade. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia e Documentação) - Universidade de São Paulo. Orientador: Asa Fujino.
Tania Mancini. Informação e competitividade. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia e Documentação) - Escola de Comunicações e Artes. Orientador: Asa Fujino.
Sandra Cardoso- Matutino
domingo, 6 de abril de 2008
Texto escolhido para a aula de 07/04
O texto que escolhi para a próxima aula é:
MARCONDES, Carlos Henrique. Representação e economia da informação. In: Ciência da Informação, Brasília, v. 30, n. 1, p. 61-70, 2001.
Disponível em:
http://www.ibict.br/cienciadainformacao/include/getdoc.php?id=552&article=260&mode=pdf
Até amanhã,
Luciana.
untitled II
Políticas de Informação e os Programas Nacionais
Políticas públicas de C&T, ICT e de pós-graduação e o surgimento da Ciência da Informação no Brasil. - Lena Vania Ribeiro Pinheiro (IBICT) e José Mauro Matheus Loureiro (UNIRIO). 2004.
Disponível em
http://www.ritla.net/index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=39
Economia da Informação
Alguns aspectos do uso da informação na economia da informação - Max F. Cohen (FGV). Ciência da Informação. v. 31, N° 3 (2002)
Disponível em:
http://www.scielo.br/pdf/ci/v31n3/a03v31n3.pdf
That´s all folks
Abraão
Trabalho ICT
Depois de muitas dúvidas para escolher a organização onde realizar o trabalho de ICT, escolhi a Editora Scipione. Acho que não vou mudar de instituição. O site da editora é http://www.scipione.com.br/
[ ]s,
Celso - Noturno
untitled
Porém como seria difícil definir o foco do meu trabalho, vou escolher uma empresa "menos pretensiosa" e que também lida com informação - mas na área jornalística. Por enquanto o Estadão.
A mudança se deve a um artigo que me fez lembrar de algo que eu iria pesquisar antes e acabei não tendo muito tempo: é sobre uma nova categoria profissional, ou mesmo um novo ramo de atuação para nós, o do "search editor" - http://www.pandia.com/sew/547-search-editor.html
Se não tiver muito a ver com a matéria, eu troco.
Não fui em nenhuma aula, ainda :P
sábado, 5 de abril de 2008
Nova escolha
Att.
F. Mustafá
quinta-feira, 3 de abril de 2008
Texto selecionado para a aula do dia 07/04
Selecionei o seguinte texto para discussão na próxima aula:
RAPP, Maria de las Nieves Eirinde. Políticas de informação no Brasil.In:____________. Políticas de informação no contexto das políticas públicas de incentivo à cultura.Rio de Janeiro: UFRJ, 2002. Tese (Doutorado em Ciência da Informação).
Portanto, escolham outro tá? =P
Mas recomendo a leitura deste, é um bom texto! =)
Disponível em: http://biblioteca.universia.net/html_bura/ficha/params/id/33760239.html
Instuitição selecionada
Selecionei a empresa Tecban (Tecnologia Bancária S.A.), responsável pelo banco 24 horas, para a realização do trabalho final.
http://www.tecban.com.br
Bom trabalho a todos! =)
quarta-feira, 2 de abril de 2008
terça-feira, 1 de abril de 2008
Instituição selecionada para realização do trabalho final
Até o momento estou pensando em fazer meu trabalho sobre a empresa Nimage: marketing & consultoria. É uma empresa que presta serviços de logística e organização de eventos, consultoria, merchandising, treinamentos e test-drives. Todas as ações são voltadas a empresas automobilísticas.
É isso.
Abraços
Lilian Viana - mat.
segunda-feira, 31 de março de 2008
Trabalho ICT
Até mais.
Trabalho de ICT
Até mais,
Luciana.
I C T - Conceitos preliminares
Ciência, Tecnologia, Inovação e Termos Correlatos
"Ciência", "Tecnologia" e "Inovação" são universos que, apesar de interagirem permanentemente, designam conceitos distintos.
Em linhas gerais, podem ser definidos seguinte forma:
Ciência
Resultado do encadeamento lógico das idéias e ações que auxiliam o homem na descoberta progressiva das estruturas dos sistemas existentes na natureza e de suas formas de funcionamento. Essas idéias e ações passam por fases de experimentação, de análise e de síntese para chegar a noções racionais, definitivas ou provisórias. Elas modificam constantemente os conceitos e comportamentos presentes na relação do homem face ao universo e face ao próprio homem.
Tecnologia
Elaboração e aperfeiçoamento dos métodos para assegurar o funcionamento dos mecanismos da produção, do consumo e do lazer assim como das atividades da pesquisa artística e científica. A tecnologia compreende desde as ferramentas mais simples até os microprocessadores e, no plano econômico, visa tornar cada vez mais rentáveis os investimentos.De acordo com a UNESCO, "a ciência é o conjunto de conhecimentos organizados sobre os mecanismos de causalidade dos fatos observáveis, obtidos através do estudo objetivo dos fenômenos empíricos"; enquanto "a tecnologia é o conjunto de conhecimentos científicos ou empíricos diretamente aplicáveis à produção ou melhoria de bens ou serviços" (REIS, Dálcio Roberto, “Ciência e Tecnologia”).
Segundo Laranja et al, diferem-se ainda os conceitos de técnica e tecnologia. "A técnica e a tecnologia são domínios cognitivos mais próximos da ação, ambas relacionadas com o 'saber-fazer'; entretanto, podemos definir a técnica como um 'saber-fazer' tácito e a tecnologia como um 'saber-fazer' explícito. [Tecnologia: Dimensões e Disponibilidade. Fonte: Laranja, Simões e Fontes (1997), p. 15.].
Quanto ao conceito de Inovação, pode ser consultado no Manual de Oslo (em português).
Inovação
Inovação tecnológica de produto ou processo compreende a introdução de produtos ou processos tecnologicamente novos e melhorias significativas em produtos e processos existentes. Considera-se que uma inovação tecnológica de produto ou processo tenha sido implementada se tiver sido introduzida no mercado (inovação de produto) ou utilizada no processo de produção (inovação de processo). As inovações tecnológicas de produto ou processo envolvem uma série de atividades científicas, tecnológicas, organizacionais, financeiras e comerciais. A firma inovadora é aquela que introduziu produtos ou processos tecnologicamente novos ou significativamente melhorados num período de referência (OCDE, Manual de Oslo , 1996, p.35).
De acordo com a proposta da Lei de Inovação encaminhada em novembro de 2002 ao Congresso Nacional para aprovação, define-se inovação tecnológica como a "introdução de novidade no ambiente produtivo, seja ela produto ou processo, que traga melhoria significativa ou crie algo novo".
Note-se que os domínios da Ciência, da Tecnologia e da Inovação relacionam-se de forma recíproca, interativa, afinal, o avanço da Ciência conta também com os diversos instrumentos e aparelhos resultantes da Tecnologia (por exemplo, os microscópios), sem os quais seriam impossíveis muitas pesquisas. Ao mesmo tempo, os resultados da Ciência promovem o aperfeiçoamento da Tecnologia e o seu progresso, por meio do processo de Inovação.
Outros conceitos
No Livro Verde do MCT, encontram-se as seguintes definições para alguns termos relacionados a Ciência, Tecnologia e Inovação.
Atividades Científicas e Tecnológicas (C&T)
Atividades científicas e tecnológicas correspondem ao esforço sistemático, diretamente relacionado com a geração, avanço, disseminação e aplicação do conhecimento científico e técnico em todos os campos da Ciência e da Tecnologia. Incluem as atividades de pesquisa e desenvolvimento (P&D) (cuja definição se encontra adiante), o treinamento e a educação técnica e científica, bem como os serviços científicos e tecnológicos. Treinamento e educação técnica e científica correspondem a todas as atividades relativas ao treinamento e ao ensino superior especializado não-universitário, ao ensino superior e ao treinamento para a graduação universitária, à pós-graduação e aos treinamentos subseqüentes, além do treinamento continuado para cientistas e engenheiros. Os serviços científicos e tecnológicos compreendem as atividades concernentes à pesquisa e ao desenvolvimento experimental, assim como as que contribuam para a geração, disseminação e aplicação do conhecimento científico e tecnológico.
Podem ser agrupados em nove subclasses:
- atividades de C&T em bibliotecas e assemelhados;
- atividades de C&T em museus e assemelhados;
- tradução e edição de literatura científica;
- pesquisa geológica, hidrológica e assemelhadas;
- prospecção;
- coleta de dados sobre fenômenos socioeconômicos;
- testes, padronizações, controle de qualidade etc.;
- aconselhamento de clientes, inclusive serviços públicos deconsultoria agropecuária e industrial;
- atividades de patenteamento e licenciamento por instituições públicas.
Fonte: Unesco: Recommendation Concerning the International Standardisation of Statistics on Science, 1978, citado em OCDE, Manual Frascati, 1993.
Quem quiser fazer download do LIVRO VERDE, basta clicar no link abaixo:
Livro Verde - Ciência, Tecnologia e Inovação – Ministério da Ciência e Tecnologia
Bom início de curso a todos!
Edison Santos, editor da "Clínica do Texto", 31.03.2008.
Instituto de Tecnologia Social - proposta de trabalho - Edison
Conforme já mencionei por duas vezes em sala de aula, escolhi para análise institucional a seguinte organização:
INSTITUTO DE TECNOLOGIA SOCIAL - ITS
Fundado em 04 de Julho de 2001, o ITS é uma associação de direito privado, qualificada como OSCIP (Organização da Sociedade Civil de Interesse Público) conforme Lei 9.790/99.
Em suas atividades, o ITS busca contribuir para a construção de "pontes" eficazes das demandas e necessidades da população com a produção de conhecimento do país, qualquer que seja o lugar onde é produzido - instituições de pesquisa e ensino, ONGs, movimentos populares, poderes público e privado.
Portanto, devo trabalhar o contexto do TERCEIRO SETOR.
Grato
Edison
EDISON SANTOS Bacharel em Lingüística, discente em Biblioteconomia-USP
Editor de http://clinicadotexto.blogspot.com/
domingo, 30 de março de 2008
Trabalho ICT
Abraços.
Fernando.
TRABALHO
Até mais.
Trabalho de ICT
Eu pretendo fazer meu trabalho no Instituto Florestal ( http://www.iflorestal.sp.gov.br/) que faz pesquisas, recuperação e manejo da biodiversidade e do desenvolvimento sustentável do Estado de São Paulo. Abços
sábado, 29 de março de 2008
o TRABALHO.
;-)
H, meus parabéns pela iniciativa, ficou muito bacana o Blog ;-)
Como diria o prof. Modesto: " Devemos ser proativos!!!!"
Juliana.
Trabalho...
sexta-feira, 28 de março de 2008
Meu trabalho de ICT
Logo postarei mais sobre minhas definições.